淮南联合大学2018年分类考试招生测试大纲
根据《安徽省2018年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》（皖招考〔2008〕2号）的文件精神，制定本测试大纲。
一、职业适应性测试大纲
本大纲适用的考生范围：已参加安徽省2018年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的应历届普通高中毕业生（含退役士兵）。
（一）测试性质
职业适应性测试是我校根据《安徽省2018年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。测试按安徽省教育厅批复的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩相结合，择优录取。
（二）测试原则
职业适应性测试以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求及教育实际，考察学生的政治素质、科学素质、人文素质、心理素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。
（三）测试方式与时间
职业适应性测试采取面试的方式，面试时间5-8分钟。
（四）测试范围
职业适应性测试内容涉及以下综合素质：
1.政治素质：政治思想、道德品质、法纪意识。
2.科学素质：科学知识、判断能力、专业特长。
3.人文素质：语言表达、逻辑思维、合作意识。
4.心理素质：身体素质、心理健康、安全意识。
5.创新素质：创新思维、创新能力。
二、职业技能测试大纲
本大纲适用的考生范围：已参加安徽省2018年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的应历届中职毕业生。
(一)护理专业职业技能测试
1.考试性质
淮南联合大学2018年分类招生考试护理专业技能操作测试（以下简称“技能操作测试”）是针对中等职业学校医药卫生类相关专业毕业生进行的选拔性测试。
2.测试内容及方法
护理专业技能操作测试内容戴脱无菌手套和穿脱隔离衣2项操作。考生任选1项进行操作测试，满分200分。
3.测试要求
考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。
序号测试项目测试要求
1戴、脱无菌手套①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；
③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；
④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。
2穿脱隔离衣①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；
③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；
④操作规范、正确、熟练。

4.技能操作测试标准
（1）戴、脱无菌手套操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注
评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范，仪表端庄大方
操作环境评估操作环境，符合无菌操作要求
个人准备取下手表
用物准备无菌手套包及手套一副、滑石粉
操作台清洁干燥、符合操作规范要求
操作过程（140分）检查、打开无菌手套包检查无菌包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包 （一处不符合要求扣1分）
开手套包用滑石粉涂抹双手，放于包布外右上角  
戴手套一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的翻折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套翻折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。（一处不符合要求扣2分）
脱手套一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）
评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染
熟练程度动作规范，无多余动作
操作效果语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当 （一处不符合要求扣1分）
速度评价操作时间在2分钟之内。

（2）穿脱隔离衣操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注
评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范、举止端庄大方
评估环境清洁、宽敞、符合隔离要求
个人准备洗手、戴口罩，卷袖过肘 （一处不符合要求扣1分）
用物准备隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣1分）
操作过程（140分）取下隔离衣手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。
穿袖用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出手背；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）
系领口两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）
扎袖口扣好袖口或系上袖带
系腰带解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）
示意示意穿好隔离衣。
解腰带在前面打一活结。
解袖扣解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。
洗手六步洗手法
解领口手部无污染
脱袖子一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣1分）
挂隔离衣隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用
评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求
熟练程度动作规范，无多余动作
速度评价操作时间在5—7分钟之内

5.技能操作测试标准测试所需物品
考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。
6.参考资料
（1）《护理学基础》，李玲主编，2015年2月版，人民卫生出版社。
（2）《临床护理技能操作规程》，章晓幸主编，2008年5月版，上海同济大学出版社出版。
（3）《中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。
（二）助产专业职业技能测试
1.考试性质
淮南联合大学2018年分类招生考试助产专业技能操作测试（以下简称“技能操作测试”）是针对中等职业学校医药卫生类相关专业毕业生进行的选拔性测试。
2.测试内容及方法
助产专业技能操作测试内容包括：戴、脱无菌手套、穿脱隔离衣、骨盆外测量。考生任选1项进行操作测试，满分200分。
3.测试要求
考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。
序号测试项目测试要求
1戴、脱无菌手套①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；
③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；
④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。
2穿脱隔离衣①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；
③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；
④操作规范、正确、熟练。
3骨盆外测量①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②  ；能熟知骨盆外测量的目的、意义；
③能熟练应用骨盆外测量器正确测量骨盆各外径；
③  ；能准确回答骨盆外径的测量径线及正常数值。

4.技能操作测试标准
（1）戴、脱无菌手套操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注
评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范，仪表端庄大方
操作环境评估操作环境，符合无菌操作要求
个人准备取下手表
用物准备无菌手套包及手套一副、滑石粉
操作台清洁干燥、符合操作规范要求
操作过程（140分）检查、打开无菌手套包检查无菌包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包（一处不符合要求扣1分）
开手套包用滑石粉涂抹双手，放于包布外右上角
戴手套一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的翻折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套翻折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。（一处不符合要求扣2分）
脱手套一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）
评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染
熟练程度动作规范，无多余动作
操作效果语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当 （一处不符合要求扣1分）
速度评价操作时间在2分钟之内。

（2）穿脱隔离衣操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注
评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范、举止端庄大方
评估环境清洁、宽敞、符合隔离要求
个人准备洗手、戴口罩，卷袖过肘 （一处不符合要求扣1分）
用物准备隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣1分）
操作过程（140分）取下隔离衣手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。
穿袖用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出手背；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）
系领口两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）
扎袖口扣好袖口或系上袖带
系腰带解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）
示意示意穿好隔离衣。
解腰带在前面打一活结。
解袖扣解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。
洗手六步洗手法
解领口手部无污染
脱袖子一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣1分）
挂隔离衣隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用
评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求
熟练程度动作规范，无多余动作  
速度评价操作时间在5—7分钟之内  

（3）骨盆外测量操作测试标准
项目内涵测试标准分值备注
评估及准备（40分）预产期、诊断和配合程度
温湿度适宜、安静整洁， 光线适中，符合操作要求
护士准备：洗手、戴口罩护士准备：衣帽整洁、修剪指甲、手要温暖
处置车、医嘱卡、骨盆测量器、洗手液、毛巾
操作过程
（140分）1.备齐并检查物品，携带用物至床旁
2.核对病人，告知目的，评估并指导病人，嘱咐病人排尿 3.遮挡病人
4.洗手、戴口罩
5.协助病人取伸腿仰卧位
6.测量髂棘间径：两髂前上棘外缘间的距离，正常值23～650px。
7.测量髂脊间径：测量两髂脊外缘最宽的距离，正常值为25～700px。
8.测量骶耻外径： 取左侧卧位，右腿伸直，左腿屈曲。
9.测量第5腰椎棘突下至耻骨联合上缘中点的距离，正常值18～500px，
10.第5腰椎棘突下相当于米氏菱形窝的上角，或相当于髂脊后联线中点下1～37.5px处
11.整理床单及用物
12.洗手
13.交待注意事项并记录
提问（15分）1.目的
2.评估内容
3.指导内容
4.注意事项
速度评价（5分）操作时间在5分钟之内

5.技能操作测试标准测试所需物品
考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。
6.参考资料
（1）《护理学基础》，李玲主编，2015年2月版，人民卫生出版社。
（2）《临床护理技能操作规程》，章晓幸主编，2008年5月版，上海同济大学出版社出版。
（3）《妇产科护理学》主编：夏海鸥，人民卫生出版社，2014年出版。
（4）《中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。
（三）机电一体化技术专业职业技能测试
1.测试项目
电气控制线路的绘制、安装与调试。（时间：60分钟,满分200分）
2.评分标准
项目配分技术要求评分标准扣分得分备注
电路设计80电路设计正确合理(1)电路设计不合理，扣1~10分
(2)电路设计不正确，扣10~20分
(2)电路设计未完成，扣20－40分
元件布置20布置合理固定牢靠(1)布置不合理，扣1~5分
(2)安装不牢靠，每一个点扣1分（扣5分为限）
按图接线40接线正确(1)接线正确，不扣分；
(2)接线每错1处扣1分（扣20分为限）
布线工艺10布线合理工艺美观(1)布线不美观，不整齐，每处扣1分（扣5分为限）
(2)布线不合理，每处扣1分（扣5分为限）
接头处理20接头处理得当(1)接头处金属部分露出过多或过少，每处扣1分
(2)接头处接触不好、不牢固，每处扣1分
(3)接头处理不美观，每处扣1分（总扣满10分为限）
排故及相关问题20理解原理排除故障每次不能排除一个故障或不能回答一个问题，扣5分
文明操作10文明操作爱护公物(1)元器件及工具每轻度损坏一处，扣1分
(2)元件、工具等严重损害，扣2分
(3))有在考场上高声喧哗、嬉戏，、串位，故意损害公物等的不文明行为，扣5分

3.材料准备(由我校提供)
（1）模拟配电盘安装用套件30套、导线及其他辅助器件若干；
（2）螺丝刀、剥线钳等电工常用工具，万用表等测量工具。
（四）酒店管理专业职业技能测试
酒店管理专业职业技能测试包括现场回答问题和个人才艺展示两个部分，具体如下：
1.现场回答问题（100分）
【要求】考生能注意沟通交流方式，准确表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。时间要求5分钟内完成。
【内容】考生从题库中随机抽取两个开放性试题，现场回答；或现场回答面试考官所提的问题。
题型如：请问您为什么选择报考我校酒店管理专业？您期待所报考的专业未来有怎样的发展？您的兴趣与特长是什么？等等。
2.个人才艺展示（100分）
【要求】每位考生可选择一项才艺，5分钟内完成表演。
【内容】才艺表演形式包括唱歌、跳舞、讲故事、朗诵、游戏、节目主持、乐器、体育等类别。
（五）计算机应用技术专业职业技能测试
1.测试内容及方法
计算机应用技术专业技能操作测试内容包括：计算机基础知识与计算机组装部分和文字录入与WORD排版三个知识技能模块（考生任选一组模块测试）,测试时间60分钟，满分200分。
2.测试要求及评分标准
计算机应用技术专业技能操作考试，选择中等职业学校的程序员技能、网络管理员技能、信息处理员技能训练内容，参照初级工技术等级标准，检测考生是否达到相应的技术标准要求。
序号测试模块配分测试要求得分备注
1计算机基础知识与计算机组装部分200（1）部件识别（80分）
请考生写出10种操作台上的计算机部件及工具的名称（试卷附后）。
评分办法：写对一项得5分。
（2）计算机组装与系统维护（110分）
请考生将提供的电脑部件组装成一台整机，并设置好前置面板信号线。完成后提示老师检查评分。
评分办法：
① 正确使用主板和板卡螺钉加10分，正确安装主板加20分，共30分
② 正确安装硬盘加10分，正确连接硬盘电源数据线加10分，共20分；
③ 正确设置前置面板信号线每项加5分，完全正确共20分；
④ 正确连接显示器电源数据线加10分
⑤ 正确连接键盘鼠标每项5分共10分
⑥正确安装主机电源加10分，正确连接主板和CPU电源各10分，共20分
（3）计算机启动（10分）
请考生将自己安装完成的计算机进行检查并确认无误后经评委老师同意后通电，并调试至开机自检状态。
评分办法：能够进行自检得10分。
2文字录入与WORD排版200（1）按给定的文字内容输入、输入时间15分钟。（65分）
考生开机进入操作系统，启动WORD字处理软件，按给定内容录入文字。（打字内容附后）
（2）根据要求排版（120分）
插入标题12分，字体设置12分，段落设置12分，首字下沉12分，分栏设置12分，加项目符号12分，页眉页脚设置12分，插入图片并完成设置12分，表格操作12，页面设置12。
（3）文件保存并设置打开密码（15分）
①考生将文件保存于桌面并以考生姓名和准考证号为名保存（10分）
②设置文件打开密码为：hnld2017。(10分)

3.技能操作测试所需条件（由我校提供）
（1）配备与考生数量一致的计算机，组装维护实验电脑若干台；
（2）测试配套软件：win7操作系统、office2010。
（六）药物制剂技术专业职业技能测试
药物制剂技术专业职业技能测试包括面试和操作两个部分，具体如下：
1.面试（100分）
考查学生的语言组织表达能力和沟通能力，考查学生对所选专业的了解，综合判断学生的创新思维和临场应变能力。时间10分钟准备，10分钟陈述自己的内容。
题型如：1.陈述一下你对药物制剂专业的了解；2.谈谈你药物制剂专业毕业后的职业规划；等等。
2.操作（100分）
任选以下两项测试内容的其中一项完成。
操作测试内容一：实验准备及实验结束注意事项
1.考试准备
（1）进入考场前准备（40分）
在进入考场前所需要进行的准备工作，包括穿着、仪容等方面。
考核内容考核要点
着装（20分）穿着干净整洁的白大褂（5分）
着装规范，扣好扣子，整理好领口袖口（5分）
穿长度超过膝盖的裤子，不要穿裙子（5分）
所穿鞋子能覆盖整个脚面，不要穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋（5分）
仪容（20分）仪容整洁，绑好头发，不要披头散发（5分）
不要化妆（包括涂口红、涂指甲油等）（5分）
不要留长指甲（5分）
不要佩戴饰品（包括戒指、耳环、手链、手镯、项链、脚部饰品等）（5分）

（2）进入考场后准备（30分）
在进入考场后，也需要进行清点和清洗仪器等准备工作，该部分工作是计入考试时间的。
考核内容考核要点
考试准备（30分）清点托盘中的仪器，无需做数量和品种核对（5分）
对需要用到的仪器进行清洗，顺序一般为自来水清洗，纯化水荡洗，如有必要，进行注射用水荡洗（10分）
仪器需要清洗干净，无明显可见污物（10分）
因时间所限，仪器清洗后不要烘干，如有必要，使用考场提供的吸水纸擦干（5分）

2.清洁整理（30分）
考试结束前，需要对台面、仪器、试剂等进行整理、清洁和登记。
考核内容考核要点
清洁整理（20分）实验结束后，将所用的仪器清洗干净（5分）
对台面上的仪器设备、药品试剂进行整理，摆放整齐（5分）
整理和清洁操作台面（5分）
整个实验过程中始终保持台面的整洁干净（5分）
设备登记（10分）填写设备使用登记（10分）

操作测试内容二：物料的称量和量取
1.物料称量（60分）
考场提供托盘天平来称量所需要的固体物料。
考核内容考核要点
天平使用（60分）能正确进行天平的调平（10分）
称量中使用称量纸，并进行必要折叠处理（10分）
正确进行物料的称量，物料和砝码的位置，砝码和游码的使用（10分）
所称量的物料准确无误（10分）
对称量过程中多余的物料进行正确处理（10分）
使用完后，对天平、砝码等进行整理（10分）

2.物料量取（40分）
考场提供量筒或量杯来量取所需要的液体物料。对用量太小、精确度要求不高的液体物料，可以使用滴管以计滴的形式加入。
考核内容考核要点
量器使用（40分）选择正确量器量取所需液体（10分）
通过正确的方法量取液体（10分）
对量器的读数要规范（10分）
量取好的液体转移方法正确（10分）